Inspiriert von Arbeiten des Social Media Künstlers Anshuman Ghosh, erprobten Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 8 und 10 im Kunstunterricht, wie sich das Handy auf kreative Weise im wahrsten  Sinne des Wortes in die Bildgestaltung einbauen lässt. Fotos, die zunächst mit der Handykamera aufgenommen wurden, markieren in einem zweiten Gestaltungsschritt wesentliche Bildteile einer erweiterten Szenerie. Die digitalen Puzzleteile auf dem Display verschwimmen so mit der Umgebung und führen zu überraschenden, witzigen und zum Teil illusionistischen Effekten. Die Schüler:innen waren mit Spaß und Ideenreichtum bei der Sache und erlebten, wie man als Gruppe zu kreativen Lösungen kommen kann. Gleichzeitig stellten sie kritisch fest, dass Bilder nicht immer das darstellen, was man zu sehen glaubt und dass man nicht alles, was man sieht, für wahr halten sollte.